Online Kurs içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika

En iyi Online Kurs Eğitimleri içinde Alan Çalışmaları 2017 Güney Amerika

Alan Çalışmaları

Bir ders daha geniş bir konu alanı içinde belirli bir konu çalışmadır ve bir yeterlilik temelidir. Tipik bir ders ders, değerlendirme ve ders içermektedir.

Kuzey Amerika ve kuzeybatı Karayip Denizi yalan, Güney Amerika Bu Atlantik Okyanusu ile Pasifik Okyanusu ile batısında ve kuzey ve doğusunda sınırlanmıştır. Ve olmayan iki egemen alanlar - - Fransız Guyanası, Fransa bir denizaşırı toprağı ve Falkland Adaları Bu on iki egemen devlet Arjantin, Bolivya, Brezilya, Şili, Kolombiya, Ekvador, Guyana, Paraguay, Peru, Surinam, Uruguay ve Venezuela bulunuyor , bir İngiliz Denizaşırı Bölgesi. Buna ek olarak, Trinidad ve Tobago ve Hollanda theABC adaları da Güney Amerika bir parçası olarak kabul edilebilir.

Kurs Online içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika

Devamını oku

Programa de Estudios Latinoamericanos (PEL)

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı February 2017 Arjantin Buenos Aires

El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. El PEL es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica de nuestra Universidad diseñado para abordar la realidad latinoamericana desde distintas disciplinas. Este programa busca aportar el conocimiento de la problemática propia de nuestra región, más allá de los temas de Argentina, abriendo la mirada a aquellos trazos de la cultura, la historia, la economía, las artes y la política que constituyen partes fundamentales de nuestra identidad. Dentro de la variada oferta académica propuesta por las Facultades de la UCA, encontrarás en el PEL una oportunidad única de disfrutar una experiencia académica que te acercará a temáticas específicas que no encontrarás en ningún otro lugar del mundo. Pensado para los alumnos internacionales, estos cursos están también abiertos –como extensión- a todos los alumnos de nuestra Universidad. Si bien durante la Semana de Orientación recibirán información directamente de los profesores a cargo de cada curso, les damos la posibilidad de acceder al Guía de Contenidos Mínimos donde encontrarás el listado de todas las materias que conforman el PEL con una breve descripción de cada uca. Los cursos ofrecidos tienen una carga horaria similar y son convertibles a créditos dentro del marco del intercambio académico. La oferta académica del programa cuenta con cursos dictados en español y/o inglés. Para aprobar los cursos del PEL debes cumplir los mismos requisitos que para cualquier materia de la UCA: Asistir al menos al 75% de las clases. Aprobar los exámenes parciales y demás evaluaciones que establezca el docente en cada caso. Aprobar el examen o trabajo final que puede ser oral u escrito, según lo determine cada docente. [-]

El Movimiento de Solidaridad Social en Argentina y Problemática Social Sudamericana

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı 1 dönem February 2017 Arjantin Buenos Aires

Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. [+]

Este curso busca acrecentar y profundizar el conocimiento, en primer lugar, acerca de la acción solidaria social en general, con foco en Argentina principalmente y en segundo lugar, el conocimiento de la problemática social del continente partiendo del análisis de la problemática social y su abordaje solidario que se realiza en la República Argentina, incluida dentro del contexto de subdesarrollo continental sudamericano. Para ello el curso desarrolla: Descripción; análisis y presentación del estado del debate contemporáneo acerca de los siguientes tópicos: Políticas sociales gubernamentales; acción social de la sociedad civil; acción social solidaria. Presentación del estado de la problemática social sudamericana. Análisis de causas del subdesarrollo social de los países sudamericanos y de sus consecuencias. Descripción y análisis de las modalidades sudamericanas de las problemáticas sociales y sus derivadas de: Pobreza; pobreza urbana, pobreza rural; grupos sociales indígenas; trabajo informal; migración involuntaria; discriminación; violencia en relación con el subdesarrollo social-económico; déficit habitacional; desnutrición infantil. Exposición de un panorama histórico de Sudamérica desde los puntos de vista social y político desde el periodo pre-hispánico hasta hoy. El curso se implementa siguiendo dos modalidades: Clases expositivas teóricas por parte del docente a cargo del curso, divididas temporalmente y por contenidos en aula. Clases con salidas para el contacto directo de los alumnos cursantes con los protagonistas de la acción solidaria y con el lugar donde ésta se realiza, utilizando como criterio de selección temáticas que son objeto de la acción solidaria ligadas a problemáticas donde las consecuencias del subdesarrollo económico característico de la región tienen mayor incidencia. Docente: Lic. Oscar Satol Kitashima (UCA). [-]

Estado y Religión en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı 1 dönem February 2017 Arjantin Buenos Aires

Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. EL CURSO Introducción: sistemas de relación entre la comunidad política (Estado) y religiosa (iglesias) Iglesia y Estado en América Latina durante el período hispánico. El surgimiento de los estados nacionales en América Latina y sus relaciones con la Iglesia. Evolución. Libertad religiosa y pluralismo religioso en América Latina. Desarrollo y desafíos actuales. La protección de la libertad religiosa en el sistema interamericano. El curso se dicta en español, con apoyo de proyecciones en power point para un más fácil seguimiento Requisitos del curso: se requiere una cultura general básica con conocimientos elementales de historia universal y americana e interés por las cuestiones sociales y políticas, que permitan situar los procesos históricos y comprender los conceptos jurídicos elementales que se darán durante el curso. Docente: Prof. Juan Gregorio Navarro Floria (UCA). [-]

Arte, Arquitectura e Identidad en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı 1 dönem February 2017 Arjantin Buenos Aires

La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: [+]

EL CURSO La geografía espiritual de América exhibe una densidad rica y profunda, extraordinaria tanto por la variedad de sus componentes originales cuanto por los resultados de su fusión. Es por ello que, si hubiese que destacar apenas uno entre los múltiples rasgos de tal perfil éste debería ser, sin duda, el mestizaje: mestizaje de razas, de lenguas, de mitologías; mestizaje de religiones, filosofías, sistemas políticos, prácticas económicas, órdenes sociales; mestizaje de saberes científicos y esotéricos, tecnologías, gastronomías, artes y letras, arquitecturas. Mestizaje de Culturas. Este es un curso de introducción al arte y la arquitectura, diseñado especialmente para estudiantes de otras áreas académicas por lo que no es necesario tener conocimientos previos en el tema. En cada clase trataremos de aprender a “leer” las obras y poder comprender mediante el análisis que hay detrás de lo que vemos: cómo se generó la obra, en que contexto fue pensada, qué ideas representa, cuál es la historia personal de su autor y mucho más. Tendremos una clase semanal de 3 horas, dividida en dos partes (con un coffee break de 15 minutos). Durante el semestre realizaremos 2 visitas a museos, en el horario de clase. El sistema de evaluación está estructurado en 2 exámenes parciales (multiple choice) y un ensayo final que los estudiantes realizaran en las últimas dos semanas del curso. PROGRAMA 1. Las Culturas Precolombinas en Mesoamérica: Olmeca, Teotihuacán, Zapoteca, Mixteca, Maya, Tolteca, Azteca. 2. Las Culturas Precolombinas en América Andina: Chavín, Nazca, Paracas, Tiahuanaco, Mochica, Chimú, Inca. 3. El período Colonial: el Barroco mexicano (México, Puebla, Oaxaca). El Barroco peruano (Lima, Cusco, Arequipa).El Barroco brasileño (Salvador de Bahía, Río de Janeiro, Minas Gerais). 4. El período Colonial: las Misiones Jesuíticas (Argentina, Brasil, Bolivia y Paraguay) 5. El período Republicano (1810-1880). La influencia italiana. 6. Arquitectura Academicista (1880-1930). La influencia francesa. 7. Arquitectura Antiacademicista (Art Nouveau y Modernismo) 8. Neocolonial / Art Déco: una fusión entre Modernidad e Identidad 9. La Arquitectura Moderna (1930-1950): La escuela brasileña (Lucio Costa, Oscar Niemeyer, Affonso Eduardo Reidy). La escuela mexicana (Juan O’Gorman, Álvaro Obregón Santacilia, Luis Barragán). La escuela venezolana (Carlos Raúl Villanueva). La escuela argentina (Buenos Aires y su experiencia heterodoxa). 10. Modernidad y Arquitectura de Estado (1930-1955). Antecedentes europeos. Correlatos latinoamericanos (Argentina, México, Brasil). 11. Arte Moderno: la construcción de la identidad Latinoamericana. México (Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, José Clemente Orozco, Frida Kahlo, Rufino Tamayo). Brasil (Tarsila do Amaral, Emiliano di Cavalcanti, Candido Portinari, Lassar Segall). Uruguay (Pedro Figari, Joaquín Torres García). Perú (José Sabogal, Enrique Camino Brent). Bolivia (Marina Núñez del Prado). 12. Arte Moderno en la Argentina. Docente: Arq. Fermín Labaqui (Universidad de Buenos Aires). [-]

Los Procesos Políticos y Sociales en América del Sur: Argentina, Chile, Brasil y Venezuela

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı 1 dönem February 2017 Arjantin Buenos Aires

El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. El objetivo del curso es presentar en perspectiva comparada algunos aspectos de los procesos políticos de Argentina, Chile y Brasil y Venezuela desde 1950 a la actualidad. El curso combina la presentación histórica con el análisis de los fenómenos a partir de los enfoques teóricos propios de la ciencia política. Estos son la teoría de la modernización, el neo-institucionalismo, el enfoque de los clivajes y la teoría de la acción colectiva. El programa se organiza en torno a tres módulos principales: a) El reencuentro de América Latina con la democracia b) La aparición de nuevas formas de inestabilidad política diferentes al golpismo tradicional y vinculados en casos como Argentina a fenómenos de colapso económico. c) El resurgimiento de un nuevo populismo con manifestaciones paradigmáticas como la de Hugo Chávez. Tres reencuentros paradojales con la democracia, con la inestabilidad y con el populismo. Docente: Prof. Eugenio Kvaternik (Universidad del Salvador, Université Catholique de Louvain, Johns Hopkins University). [-]

Negocios Corporativos en América Latina

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı 1 dönem February 2017 Arjantin Buenos Aires

Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. [+]

Negocios Corporativos en América Latina presentará los aspectos fundamentales y básicos de cuáles criterios emplean las empresas para realizar negocios, desde una perspectiva Latino Americana, con énfasis en realidad argentina, Al aplicar la teoría a casos y problemas concretos, considerando con el contexto local, ayudará a los alumnos a realizar actividades comerciales en la región. Los principales temas abordados incluyen: la relación riesgo-retorno criterios básicos utilizados para la toma de decisiones en las empresas plan de negocios técnicas de valuación impacto del contexto regional e internacional al hacer negocios Se requerirá activa participación en clase, basada en lecturas asignadas y discusión de los principales eventos y noticias financieras publicadas en los diarios y análisis de información y cotizaciones, brindada en páginas de Internet. Profesor: Mag. Alejandro Luis Alonso (UCA, Boston University). [-]

Cuento Latinoamericano Contemporáneo

Pontificia Universidad Católica Argentina
Kampüs Tam zamanlı 1 dönem February 2017 Arjantin Buenos Aires

El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. Descripción del curso: El seminario consiste en la lectura crítica y el análisis temático y formal de los cuentos latinoamericanos que mejor representan la diversidad del género en los siglos XIX, XX y XXI. Por un lado, exploraremos el cuento como género literario dentro de Latinoamérica a través de la teoría, las técnicas y la producción de los llamados “grandes maestros del cuento” –Quiroga, Cortázar, Borges, Rulfo, Donoso y García Márquez. Por otro lado, analizaremos el cuento en relación directa con la tradición literaria, el contexto social, el momento histórico y la búsqueda literaria específica de cada autor y movimiento. Prestaremos especial atención, aunque no exclusivamente, a los escritores del barroco y el neobarroco cubano –Alejo Carpentier, José Lezama Lima, Reinaldo Arenas y Virgilio Piñera- por ser esta generación un punto de inflexión en la literatura latinoamericana en general. Además, dedicaremos la última parte del curso al estudio de cuentos escritos por mujeres –Luisa Valenzuela, Cristina Peri Rossi y Zoé Valdés, entre otras– para evaluar el concepto de identidad –individual y social– y sus múltiples máscaras. Los cuentos serán abordados desde una perspectiva histórico-social, estética y teórica –aspectos estructurales, técnicos, literarios y estilísticos. A su vez, en algunos casos específicos, analizaremos la adaptación del texto a la pantalla para abrir así un diálogo entre literatura y cine. Objetivos: El objetivo principal de este curso es darles a los estudiantes la base social, el marco histórico y el movimiento estético relevantes para la lectura crítica de los textos. Además de entrenarlos en las técnicas del análisis textual, el seminario busca incentivar la producción de opiniones y comentarios personales para el desarrollo de un pensamiento crítico. Componentes de la nota final: Asistencia y participación en clase 35% Presentación oral y liderazgo 20% Trabajo creativo (escritura y comentario) 10% Examen final 35% Clases: Las clases tendrán un enfoque teórico-práctico. En ellas, se discutirán perspectivas críticas, teóricas y analíticas de los cuentos, las películas y los temas asignados. El estudiante encargado de la presentación oral del día será responsable de la introducción socio-histórica/estética del tema/autor en cuestión y de dirigir el intercambio de ideas. La discusión y el análisis de los cuentos y artículos leídos, y de las películas vistas de tares o en clase, tendrán diferentes formatos: charlas, debates, cuestionarios, guías de lectura y producción, ejercicios de aplicación, etc. Lo fundamental para el éxito de las clases es la interacción grupal, basada en los aportes individuales de los estudiantes, quienes deberán leer el material ANTES de venir a clase para poder incorporar ideas, opiniones, puntos de vista y comentarios que enriquezcan la lectura y el análisis en cada caso. La metodología será interactiva, comunicativa, comprensiva y crítica, de manera de facilitar, principalmente, la participación activa del estudiante. Docente: Prof. Clara M. Albertengo, PhD [-]

Uluslararası Kurslar: Dil, Kültür Ve Brezilya Sosyoekonomik Bağlam

Unisul
Kampüs Tam zamanlı Yarı zamanlı March 2017 Brezilya Florianópolis

konular Uzatma Diller Kursu, Kültür ve Brezilyalı Sosyoekonomik Bağlam parçası yapmak. Kişinin konular evrensel işlerine Brezilyalı mevcut gün ve üzerinde değişmektedir. Açık ekonomik küreselleşme senaryoları ele alınan konular şunlardır; turizm senaryolarda da sürdürülebilirlik; insanlık ve biyolojik, sosyal ve kültürel boyut; çokkültürlülük ve kültürel kimlik; tüketmek ve tüketiciler ... [+]

bir bütün olarak uluslararası öğrenciler, undergraduation ve mezuniyet öğretmenler ve toplum için İngilizce öğretilen dersler konular Uzatma Diller Kursu, Kültür ve Brezilyalı Sosyoekonomik Bağlam parçası yapmak. Elbette tamamen tamamlanması gerekmez. Öğrenciler ayrıca diğer konuları alabilir. konular dünya çapında tüm öğrenciler için sağlanan ve yetenekli öğretmenler tarafından İngilizce olarak öğretilir. Kişinin konular evrensel işlerine Brezilyalı mevcut gün ve üzerinde değişmektedir. Açık ekonomik küreselleşme senaryoları ele alınan konular şunlardır; turizm senaryolarda da sürdürülebilirlik; insanlık ve biyolojik, sosyal ve kültürel boyut; çokkültürlülük ve kültürel kimlik; tüketmek ve tüketiciler. Öğrenciler, ön koşul olarak, bu dersleri (işitme, okuma ve yazma) alabilmek için İngilizce bilmektedir olmalıdır. Müfredat Küreselleşme Çağında Uluslararası Ekonomi: Brezilya'da odak (3 kredi) Elbette ana "yeni" küresel ekonomiye dair tartışmalar ve uygulama ve politika için onların etkileri tanıttı. Sosyo-ekonomik ve politik çağdaş yaşamın birçok alanında orada etkileri ve şirketlerin ve devletlerin üzerinde orada yankıları anlamak için küreselleşme sürecinin analizi. tarih ve Brezilya Kültürü (3 kredi) Etnik ve Toplum Tabii ırk ve etnik köken ile ilgili tartışmalar tanıttı; Brezilyalı kültürü: Hint halklar ve kültür çeşitliliği; Afrikalılar ve slavocratic sistemi; 19. yüzyılda Avrupa kolonizasyon. Milliyetçilik ve 1940`s kültürel kimlik. çokkültürlülük ve sosyal farklılıklar. Brezilyalı kimlik ve bölgesel kültür. Brezilya'da Turizm İşletmeciliği ve Çevre (3 kredi) Turizm ve çevre kavramları. aktivitesi profesyonelleşmesi. turistik yerlerinden sıralamasında dünya. "Yeşil dönemin" yeni dalga. Brezilyalı coğrafi bölgeler. Brezilya boyunca doğal turistik konumlar. turizm faaliyetleri izin doğal peyzaj türleri. Santa Catarina Devletin turizm alanları ve hükümetin pazarlama. turizm faaliyeti doğal mirasının sürdürülebilirliği. Brezilyalı pratik vaka. Algılar ve Florianopolis turizm tanımları. favelas ve Brezilya'da pazar fırsatları. Tüketici Davranışı (3 kredi) Tüketici ve tüketici davranışı. Tüketici davranışları kavramları. Tüketici etkiler: kültürel, bireysel ve grup. Psikolojik süreçler. karar süreçlerini Alış. Pazarlama stratejileri ile ilgili. Brezilyalı pratik vaka. Çağdaş Kültürel Çalışmalar Yaklaşımı ile Kültürel Antropoloji (3 kredi) Tabii Kültürel Antropoloji vurgu ve insan davranışı üzerindeki kültürel kavramlar etkisi analizi ile Antropoloji genel bir fikir sağlar. Odak bazı Güney Brezilyalıların insan yönlerini daha yakın olacaktır. Yurtdışında ABD Öğrencileri için Kültürlerarası Geliştirme (3 kredi) Tabii onları daha iyi anlamak ve yurtdışında süre boyunca kültürlerarası gelişim kendi sürecinde ilerlemek yardımcı olacak trendleri, kuram, kavram ve stratejileri bir dizi öğrencilere tanıtacak. Pazarlama Temelleri (3 kredi) Bu ders pazarlama kuram ve kavramları bir anlayış kazandırmak ve bu araçları sektörlerinde çeşitli firmalar tarafından nasıl kullanıldığını anlamak için, onları sağlamaktır. Ayrıca, ders toplumda pazarlamanın rolü, temel pazarlama teknikleri ve vakalar çalışmaların kullanımı yoluyla pazarlama kavramları ve iş dünyası arasındaki ilişkinin bir anlayış kazandırmak istiyor. Özellikle dikkat dış piyasa analizi, hedef belirleme, ürün planlama, tanıtım ve dağıtım kanallarının alanlarında karar verme sürecine verilecektir. Pazarlama Stratejisi, Tanıtım, Pazar Planlama, Dağıtım, Uluslararası Pazarlama, Pazar segmentasyonu, Hizmetler Pazarlama ve Fiyatlandırma: Öğrenciler gibi pazarlama yönleriyle tanıtılacak. Girişimcilik İlkeleri (3 kredi) girişimciler, girişimcilik kavramları, girişimci vizyonu ve girişimci tutum profili. Pazarlama, Pazarlama Karması, Pazar araştırma yöntemleri, Pazar segmentasyonu, Pazarlama konumlandırma ve hedef pazarın prensipleri. Yeni bir şirket, Brezilya'da başlatılması gerçekliğini, bir başlatma ve başlatılması için BP modeli özellikleri geliştirmek. Yönetim İlkeleri (3 kredi) Bu ders yönetim disiplini ve evrimi, okullar ve teoriler öğrencilere tanımak, yönetim teori ve pratiğin kapsamlı bir genel bakış sağlar. Dersin içeriği, stratejik planlama ve karar verme, organizasyon ve insan kaynakları yönetimi, iletişim, motivasyon ve lider, yönetim kontrolü ve operasyon yönetimi kapsar. Elbette gerçek dünya olgusu çalışmaların bir dizi ile klasik ve modern yönetim kavramları bütünleştirir. Uluslararası İş: Brezilya'da iş yapmak (3 kredi) Uluslararası iş; Brezilyalı Market için en iyi eğilimler; Brezilyalı Ekonomik Büyüme; Brezilya'da Mega spor etkinlikleri; Piyasa kavramları; Sorunlar ve Yeni ekonomide pazarlama imkanları; Rekabet Stratejileri; Teknoloji ve Yenilikçilik; Yeşil Ekonomi ve Sürdürülebilirlik; Brezilyalı orta sınıf; Brezilya'da büyüyen Bina inşaatı; Brezilyalı Limanlar ve Lojistik. [-]

özel Programlar: Yabancılar Için Portekizce Dil Ve Brezilya Kültürü

Unisul
Kampüs veya Online Tam zamanlı Yarı zamanlı March 2017 Brezilya Florianópolis

Programlar özel Portekizli Dili ve Brezilya Kültürü Araştırmaları, gezinti yerleri ve alan gezileri dahil olmak üzere her kurum tarafından seçilen projeye göre, öğretim farklı alanlarına odaklanan, Dış Üniversiteler için tasarlanmıştır. [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. Programlar özel Portekizli Dili ve Brezilya Kültürü Araştırmaları, gezinti yerleri ve alan gezileri dahil olmak üzere her kurum tarafından seçilen projeye göre, öğretim farklı alanlarına odaklanan, Dış Üniversiteler için tasarlanmıştır. Unisul Uluslararası Merkezi de Uluslararası Merkez yaklaşan grup için özellikle bir program şekillendirecek istedikleri gibi uluslararası şirketler ve üniversiteler kendi programlarını oluşturmak için olanak sunar. o Portekizli Dili ve Brezilya kültür öğrenme, yabancı dilde özel kurslar, kültürel faaliyetler ve şehirdeki konaklama, transfer ve iç lojistik organize yanı sıra teknik ziyaretler, kursları içerebilir yüzden programı özelleştirebilirsiniz. özelleştirilmiş programlar Şubat ve Aralık arasında, herhangi bir süre içinde sunulabilir. [-]

Güney Koni Uluslararası Iş (333 Palas)

University of Belgrano
Kampüs Yarı zamanlı 15 hafta February 2017 Arjantin Buenos Aires

Amacımız bu tür Arjantin, Brezilya, Şili, Paraguay ve Uruguay gibi Güney Koni gelen ülkeleri ile iş yaparken şirketlerin ve girişimcilerin karşılaşmak fırsatlar ve zorluklar hakkında eleştirel sorular yükseltmektir. [+]

Bilgi Yarıyıl: Birinci ve İkinci Haftalık Öğretim Saati: 4 Toplam Hafta: 15 Öğretim Toplam Saat: 60 AKTS transfer Kursları ABD Sistemine transfer Kursları Öneri: Gelişmiş yazılı ve İngilizce konuşulan Dersin Tanımı Amacımız bu tür Arjantin, Brezilya, Şili, Paraguay ve Uruguay gibi Güney Koni gelen ülkeleri ile iş yaparken şirketlerin ve girişimcilerin karşılaşmak fırsatlar ve zorluklar hakkında eleştirel sorular yükseltmektir. Biz uluslararası iş bölgesinde yer aldığı genel bağlamı tanıtarak başlar. biz büyük resme baktım sonra, biz Güney Koni iş ortamında kontrol edilebilen ve edilemeyen kuvvetler odaklanmak. Bizim yaklaşımımız öğrencilerin avantajları ve bölgede iş yapmanın dezavantajları üzerinde anlayış inşa yardımcı olacak bir rehber eşliğinde, bilgili tartışma dayanmaktadır. Kurs boyunca öğrencilerin iş karar verme için temel disiplinler arası becerilerin geliştirilmesi beklenmektedir. Dersin sonunda, öğrenciler Arjantin, Brezilya, Şili, Paraguay ve Uruguay teklif ve Güney piyasalar hakkında araştırma ve erişim ilk elden bilgi yapmaya hazır fırsatlara değerli bilgiler elde. Dersin Koşulları Her öğrenci sınıfta diyalog için önemli bir katkı sağlaması bekleniyor edilecektir. Öğrenciler GLOBAL GİRİŞİMCİ PROJESİ için iyi durumda olması için katılım% 75 en az ihtiyacımız var. Kimlik kartı sürgülü katılım sicili için tek yoldur. katılıma ek olarak, öğrenciler belirli bir konu üzerinde araştırma yaparken, bir KÜRESEL GİRİŞİMCİ PROJESİ yapmak zorunda kalacaktır. Dönem sonunda, öğrenciler sınıfa bu araştırmanın sonuçlarını sunmak ve 4 sayfalık Analitik Önerileri Memorandum yazacak. gereklilikleri de iki kısa kapsamlı testler bulunmaktadır. [-]

(400 Palas) Küresel Ekonomide Latin Amerika

University of Belgrano
Kampüs Yarı zamanlı 15 hafta February 2017 Arjantin Buenos Aires

sömürge kez gün sunmak beri bu ders Latin Amerika'da gelişme modellerini ele alacağız. dış etkenlerden Bağımlılık Latin America's ekonomik gelişmeyi desteklemiştir. Bu ders, ekonomik bir bütün olarak bölgenin gelişimini, hem de tek tek ülkeler olduğunu tespit belirli konular üzerinde durulacak. [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. Bilgi Yarıyıl: Birinci ve İkinci Haftalık Öğretim Saati: 4 Toplam Hafta: 15 Öğretim Toplam Saat: 60 AKTS transfer Kursları ABD Sistemine transfer Kursları Öneri: Ekonomi bir arka plan artı İngilizce yazılı ve sözlü gelişmiş Dersin Tanımı sömürge kez gün sunmak beri bu ders Latin Amerika'da gelişme modellerini ele alacağız. dış etkenlerden Bağımlılık Latin America's ekonomik gelişmeyi desteklemiştir. Bu ders, ekonomik bir bütün olarak bölgenin gelişimini, hem de tek tek ülkeler olduğunu tespit belirli konular üzerinde durulacak. Bu dersin ilk bölümü iktisat tarihinin üzerinde durulacak. İkinci bölümde, öğrenciler Latin Amerika ülkelerinde bir listeden bir ülke seçin ve araştırma yapmak için bekleniyor. Dünyada günümüz koşulları / sorunlar / eşitsizlikler / ekleme dövme geliştirme ve nasıl ekonomik tarihinin seçilen ülkenin desenleri bir vaka çalışması sözlü, sunulacak - 10-15 tartışma ardından yaklaşık 25 dakika - yanı sıra yazıldığı gibi aşağıda görüldüğü gibi, önemli bir, her ikisi de tabii ki toplam nihai sınıfta tartın. Latin Amerika gelişmenin geleceği üzerinde durulacak tabii üçüncü bölümü, gelecekteki ikilemler ve stratejiler takip etmek. Dersin Koşulları Sınıf katılım UB tüm öğrencilerin gereklidir. sınıflara A% 75 katılım düzenli öğrenci statüsünde tutmak zorunludur. Bir elektronik sistem devamsızlık kaydını tutar. Öğrenciler elektronik kartını katılım politikasına uymak için her sınıf slayt var. Sınıf katılımı çok önemlidir; Öğrenci katılımı temeline dayanmaktadır sağlayacak çeşitli sınıf içi tartışmalar, olacaktır. Öğrenciler final ödevi için araştırma yapmak ve bu amaçla dijital kütüphane (EBSCO) danışmak bekleniyor. UB intihal entelektüel hırsızlık oluşturur ve kabul edilebilir davranış ciddi bir ihlali olduğu görüşünü tutar. Herhangi bir öğrenci yakalandı plagiarizing hemen dönemde alınan tüm dersler için bir "güvensizlik" verilecektir. resmi tatillerde düşen sınıflar için mazeret up olacaktır. [-]

Yaz Pealit

University of Belgrano
Kampüs Tam zamanlı 5 hafta February 2017 Arjantin Buenos Aires

seviye 300 öğretmen Latin Amerika Çalışmaları yüksek bir seviyede iki genel sınıfları oluşur - Arjantin ve Latin Amerika Çalışmaları Programı (PEAL) kuzey yaz / güney kış aylarında 5 haftalık çalışmalarının bir süre sağlar (23 Temmuz Junius 22) tamamen İtalyanca. [+]

seviye 300 öğretmen Latin Amerika Çalışmaları yüksek bir seviyede iki genel sınıfları oluşur - Arjantin ve Latin Amerika Çalışmaları Programı (PEAL) kuzey yaz / güney kış aylarında 5 haftalık çalışmalarının bir süre sağlar (23 Temmuz Junius 22) tamamen İtalyanca. Alınan 150 dakika her biri için dört kez bir hafta, ve 60 saatlik toplam bulunmaktadır. Programı açmak için 14 öğrenci en az gerekir. Kurslar (PEALIT 329) Kültürler ve Latin Amerika Uygarlıkları (PEALIT 369) Latin Amerika Ekonomik Tarihi [-]

University of Belgrano
Kampüs Yarı zamanlı 15 hafta February 2017 Arjantin Buenos Aires

[+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. Kurslar (PALAS 310) Arjantinli Ekonomi (PALAS 332) Ekonomik Bütünleşme Latam içinde Arjantin (PALAS 342) Irk ve Ulus (PALAS 360) Siyasal ve Toplumsal Değişim (PALAS 362) Latin Amerika kültürlerin ve medeniyetlerin (PALAS 366) ABD-Latin Amerika İlişkileri (PALAS 490) Yönlendirilmiş Araştırma [-]

Arjantin Ve Latin Amerika çalışmalar Programı (yavrusu)

University of Belgrano
Kampüs Yarı zamanlı 15 hafta February 2017 Arjantin Buenos Aires

Bölgeye spesifik konularda yabancı öğrencilere tanıtmak ekonomi, tarih, siyaset teorisi, sosyoloji, sanat, edebiyat, kültürel çalışmalar, ekonomi ve etik: Bu program onbeş haftalık yarıyıl derslerin zengin bir yelpazeye sahiptir. lisans öğrencileri için tasarlanan, kurslar haftada doksan dakika iki kez toplanır ve toplam yük altmış saat profesörlük ekleyin. [+]

Bölgeye spesifik konularda yabancı öğrencilere tanıtmak ekonomi, tarih, siyaset teorisi, sosyoloji, sanat, edebiyat, kültürel çalışmalar, ekonomi ve etik: Bu program onbeş haftalık yarıyıl derslerin zengin bir yelpazeye sahiptir. lisans öğrencileri için tasarlanan, kurslar haftada doksan dakika iki kez toplanır ve toplam yük altmış saat profesörlük ekleyin. kurslar (PALAS 260) Tango Dans (PEAL 262) Latin Amerika Kültürel Çalışmalar (PEAL 264) Latin Amerika Sineması (PEAL 302) Çağdaş Arjantin Sanat (PEAL 312) yirminci yüzyıl Latin Amerika Tarihi (PEAL 321) Latin Amerika Edebiyatı (PEAL 322) Arjantin Edebiyatı (PEAL 369) Latin Amerika Ekonomik Tarihi (PEAL 372) Arjantin Ekonomi politikası (PEAL 400) Latin Amerika ve (değil 2016 yılında sunulan) küresel ekonomi (PEAL 420) Latin Amerika'da Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları (PEAL 430) Arjantinli Kültürel Çalışmalar (PEAL 442) Latin Amerika'da korkunç bir Anlatıları (PEAL 454) Latin Amerika Dernekleri: Toplumsal Hareketler (2016 NO 2 SAĞLAR) (PEAL 490) Önerileri tesina KATALOGU OUT Kursları (PEAL 330) Arjantinli Kültürel Çalışmalar (PEAL 331) Tango, Buenos Aires ifadesi (PEAL 345) Arjantin, açık toplum (PEAL 346) Latin Amerika Siyasal Düşüncesi (PEAL 350) Etik (PEAL 370) Arjantin İktisat Tarihi Latin Amerika'da (PEAL 373) Sosyal Ekonomi (PEAL 444) kentsel Ficiones: Latin Amerika şehirleri (PEAL 455) Siyasal Sistemler: Latin Amerika popülizm PEAL İspanyolca ve Portekizce alan Arjantin ve Latin Amerika Çalışmaları Dersler İspanyolca ve Portekizce Programı yabancı dilde dil yeterlilik öğrencilerin uygun performans teşvik etmek amaçlanmıştır. kurslar bir, iki ya da üç kez bir hafta karşılamak ve otuz, altmış veya doksan saat yatırıldı. (SPAN 120) İspanyolca Temel (PORT 120) Temel Portekizce (PORT 121) Sözlü Üretim Portekizce (SPAN 150) İspanyolca Orta Düzey A (SPAN 155) İspanyolca Orta Düzey B (SPAN 156) Orta Düzey Sözlü Üretim (SPAN 220) İspanyolca Gelişmiş A (SPAN 225) İspanyolca İleri B (SPAN 226) Gelişmiş Oral Üretim (SPAN 217/317) Yazılı Üretim Orta / İleri (SPAN 320) Sosyodilbilim KATALOGU OUT Kursları Miras (SPAN 230) İspanyolca (SPAN 200/300) Yazarlık Atölyesi / İspanyolca Yazma Atölye Çalışması [-]

Yabancılara Portekiz Ve Brezilya Kültürü

Unisul
Online ve Kampüs Kombineli Yarı zamanlı March 2017 Brezilya Florianópolis

Unisul Yabancılar için Portekizce Dil Kursu ve Brezilya Kültürü (CLPCB) ikinci dil olarak Portuguese öğrenme ve özellikle Santa Catarina, doğal ve bölgesel çeşitlilik güzellikleri Brezilya kültürü hakkında daha fazla bilgi edinmek için ilgilenen öğrenciyi ağırlamaktadır. .. [+]

En iyi Online Kurslar içinde Alan Çalışmaları Güney Amerika. dünyaya Dil ve Brezilya kültürü Unisul Yabancılar için Portekizce Dil Kursu ve Brezilya Kültürü (CLPCB) ikinci dil olarak Portuguese öğrenme ve özellikle Santa Catarina, doğal ve bölgesel çeşitlilik güzellikleri Brezilya kültürü hakkında daha fazla bilgi edinmek için ilgilenen öğrenciyi ağırlamaktadır. CLPCB sınıf ile sınırlı değildir. Kurs boyunca, öğrenciler, bilgi ve Brezilya'nın kültürü ve dili hitap diğer eylemler arasında geziler, yönlendirilmiş araştırma, kurs, etkinlikler gibi çeşitli çalışma faaliyetleri, katılmak. Öğrenciler hem Portekizce yeterlilik elde etmek ve bilginin farklı alanlarda kullanılan Portekizli tekniği konusunda bilgi edinmek, eğitimli öğretmenlerle derslere katılmak. Hedef kitle Tabii Portekizce dil öğrenme ilgilenen yabancı öğrenciler için tasarlanmıştır. seyahat (kısa veya uzun süreli) tüm modlarda düzenli kabul için öğrencinin (çalışma veya araştırma için) öğrenci vizesi ile Brezilya girmek esastır. Öğrenci vizesi Brezilya Büyükelçiliği, menşe ülkeye elde edilmelidir. yatırım Yoğun (Şubat) Kayıt ücreti: R $ 220,00 Kurs ücreti: R $ 2,000.00 Yoğun I (Haziran-Temmuz) Kayıt ücreti: R $ 220,00 Kurs ücreti: R $ 2,000.00 Yoğun II (Haziran-Temmuz) Kayıt ücreti: R $ 220,00 Kurs ücreti: R $ 2,500.00 geniş Kayıt ücreti: R $ 220,00 Kurs ücreti: R $ 1.500,00 izole disiplinler İngilizce veya Portekizce Öğretti, yabancı öğrencilere yönelik Kayıt ücreti: R $ 220,00 Kurs ücreti: R $ 1,500.00 (her disiplin) Önemli! Kayıt ücreti, uluslararası banka havalesi yoluyla Brezilya öğrencinin gelmeden önce yapılmalıdır. Kurs ücretinin ödenmesi Unisul almak için bizzat yapılacaktır. harmanlanmış programı Portekizli Programın harmanlanmıştır ve Brezilya Kültür UnisulVirtual seviyeleri A1, A2 ve Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı B1 ve beceri ve yetkinlikleri doğrultusunda, sözlü ve Brezilya'da yazılı Portekizce dil öğrenciye tanıtır ve hazırlamak öğrenciler Celpe-Bras yeterlilik testi (Brezilya Portekizce yeterlilik resmi test) için. Bir üniversite ortamında yaşamak için Brezilya'ya gelmek ve uzatma kursları, master yapmak veya ülkede doktora veya araştırma ekipleri entegre etmek istiyorum, yabancı öğrencileri ve araştırmacıları, lisans ve yüksek lisans, katılabilir. Program beş öğrenme üniteleri mesafe (PSC) sunar ve öğrenci hangi ve kaç katılmak seçebilirsiniz. Tüm bunlardan sonra, yoğun sınıf ders tatilleri katılabilir. Ders Programı Ders Öğrenme üniteleri (AUS) 45H süresi ve maliyet R $ 500,00 (tek kısım) her vardır. Dil Modülleri Yabancı Dil Online gibi İngilizce - Seviye 1 (acemi) - 45H Yabancı Dil Online gibi İngilizce - Düzey 2 (orta) - 45H Yabancı Dil Online gibi İngilizce - Seviye 3 (gelişmiş) - 45H Portekizce ekstra modüller Brezilya Kültür - 45H Yenilenebilir Enerji - 45H Öğrenciler ayrıca ziyaret şirketleri, laboratuarlar, başlatılması ve araştırma merkezlerine ek olarak, Kampüs Florianópolis'te tatile yoğun kurs yapabilir: Konuşma (başlangıç, orta ve ileri) Portekizce (başlangıç, orta ve ileri) Brezilya Kültür (başlangıç, orta ve ileri) Öğretmenler Ders André Bakker, doktor Baltazar Andrade Savaş, doktor Fernanda Lima Bahçe Miara, Ph.D. Luiz Henrique Queriquelli Milani, doktor Marilete Severo Maryualê Malvessi Mittmann Mittmann, Ph.D. [-]